目前日期文章:201401 (3)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要
四月24日台中旅展4月24日下午四點我們到台中世貿外看到很多人人手一袋義大世界的袋子就知道它是這次旅展中最熱門的商品所以我們也進票貼場要去購買而這次門票提高到150元  用折價券可折價50元裡面可說是人山人海 義大世界這次推出4999元可住旅館一天還送門票2張二胎  晚餐 早餐各2客聽起來很吸引人吧可惜我們吃素  若去吃自助百匯有些划不來所以我們買門票  買三送一 平均每張593西裝元另外我們買了兒童職業體驗營親子票688元泰安芙蓉河畔旅館1999+1元可住兩天 義大看板回答問題送獎品湯悅溫泉會館一家民宿服務人員戴襯衫綿羊帽

ve81vevofw 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

大龍蝦 (1) 大-龍-蝦昨天中午的火鍋大餐食材豐富從山產到海產簡直擠爆了小小的餐桌...食材當中讓我眼睛為之一亮的是滿滿一盤的大明蝦昨天既不是國銀行利率慶日也不是台灣光復節怎麼會有這麼好康的事不過也別想太多了, 好好吃它一頓才是上策... 飯後, 我的手漸漸的癢起來了我不是要去摸八圈是突然想到日機車借款本LASY網站裡的大龍蝦模型好像一直呼喚我讓牠出來亮亮相...然後, 我跟小紅豆便開始著手製作大龍蝦先生了 !看 ! 這隻大龍蝦先生足足有五台斤重耶 室內裝潢! 哇 ! 看起來他的肉很結實喔...嘿嘿 ! 我想.... 來個清蒸的好還是焗烤料理的好.... 模型參考/ 日本CHIME SHOP 網站 -- 下一篇, 還有更精彩的房屋貸款喲 --

ve81vevofw 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

聰明念書高手 -- 背誦課文的好方法聰明念書高手   背誦課文的好方法背誦課文應「活」記,不要「死」背。背書時掌握背誦的技巧,不僅背得快,也會記得牢。如何背誦課文K博士說完了故事,一個長頭髮的小女孩舉手發問:「K博士,我們可以用邱吉爾的方法來背書嗎?」「當然可以啦!」K博士笑著回答。「怎麼這麼巧!我要問的正好和她一樣。」小凱自言自語。他趕緊拿出筆記本,準備寫下K博士講的重點。「在開始背誦課文前,應先行瞭解各段課文的大意。如果遇到不懂的生字或生詞,就要參考課本後的註釋及補充說明,或者自行查閱字典,以掌握各個字詞的用法。等各段大意均融會貫通後,才開始進入第二步驟。」「所以像我這樣不管三七二十一的硬背,是行不通的嗎?」小凱插嘴發問。「的確是不行的。」K博士笑著回答:「硬背的話,不僅難以記熟,而且背完之後,仍是很容易忘記的。」「難怪我老是記不起來!」小凱喃喃的說。「活該!」吉兒又在旁邊唸他。「再來,第二個步驟是學習邱吉爾的背誦方式來拆解文章。」「要如何拆解呢?」剛才發問的小女孩又舉了手。「我們情趣用品先將一篇文章分成數個段落,」K博士看著大家說:「然後在各段落中,依照句號的位置,將段落切割成不同的長句。每個長句再依不同的標點符號,將長句切割成短句。接著,在短句中重要的字詞畫線,以提醒自己注意。」「我們也需要一個字、一個字斷斷續續的唸嗎?」小凱問。「你們都比邱吉爾幸福,大部份的同學都沒有口吃的問題。」K博士微笑著說:「所以我們不需要這樣唸。」K博士繼續說:「第三個步驟是反覆朗誦每一個短句。當自己可以記住各個短句後,就試著將短句連結成長句。當段落中的長句都記牢後,就可以將長句連結成段落。最後再將全文各個段落串聯起來,就可背好整篇文章。」「如果背到一半,忘了一些句子的時候,該怎麼辦?」小麗舉手發問。「這時候就該再複習一下忘記的句子,加強朗誦該段落,以強化那個部份的記憶。」K博士親切的解釋。「那麼還有第四個步驟嗎?」小凱問。默唸加強記憶「有的。」K博士繼續說:「第四個步驟是默唸自己已經背熟的文章。朗誦背書是藉著聲音及嘴唇的動作,加強自己的記憶印象。當我們已經背熟後,就可以採不出聲的方式背書,只在心澎湖民宿中默唸文章,一方面可以加快背書的速度,另一方面則可延長記憶的有效時間。」「數學也可以背嗎?」小麗問。小麗其他科目都很不錯,唯獨數學這一科比較吃力。K博士推了推鼻樑上的眼鏡回答:「數學是用想的及用算的,數學不應該用背的。」他在微笑中結束了今天的說故事時間。小凱也收起手中的筆記本,和其他小朋友一齊離開演講廳。「小凱,你今天很認真做筆記喲!」吉兒在回家的路上誇獎小凱。「是啊!」小凱高興的回答:「我以前就是不知道背書也要有技巧,所以書老是背不起來。今天學到了背誦課文的技巧後,我要現學現用了!」「今天晚上我們一齊來比賽背書!」吉兒說。「沒問題!」小凱深具信心的回答。聰明念書高手背誦課文的四大步驟:1.融會貫通全文精要---背書不能囫圇吞棗,應先查閱各字詞的意思,再分段理解其要義。等掌握全文大意後,再進行背書的動作。2.拆解文章段落---先將文章切割成數個段落,再將各段落拆解成不同的長句,再依標點符號將長句劃分成不同的短句,並在短句中重要的字詞畫線,以提醒自己注意。3.分段朗誦文章---先朗誦短句,等短句記熟後,再租屋連結起來記憶長句;待長句記熟後,再連結成一完整段落。將不同段落都記熟後,最後將各個段落全部前後串聯,一氣呵成背完全文。4.默唸背誦內容---為了加快背誦速度及強化記憶印象,最後 應練習以不出聲的方式,在心中默唸背過的課文內容,以達到延長記憶時效的目的。孩子背誦課文時,必須秉持「少量多餐」的概念。持續累積小段的記憶,即能結集成可觀的記憶量。請孩子切記不可貪多,貪多不僅會消化不良,也無法獲得良好的記憶成效。學習國語、英文、社會等文科時,讓孩子張嘴誦唸,確實有助於記憶。眼睛的閱讀、嘴巴的動作、再加上聲音的刺激,可加深孩子的記憶印象。對於困難的內容,要教孩子利用「刪去法」記憶。先記住易懂易念的部份,將其刪去後,再記難度較高的部份。等記熟後,再將其刪去,最後再記最難的部份。數理科目的學習,大多不須朗誦,只要孩子能熟悉定理及運算方式,即已十分足夠。朗誦與否要視科目而定,才能發揮最大效益。

ve81vevofw 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()